дистанционное образование как технология

 

 

 

 

Дистанционное образование в развитых странах Запада имеет свои отличия. В первую очередь можно выделить две концепции организаций СДО: североамериканскую и европейскую. Технологии ДО - совокупность методов Основываясь на использовании технологий дистанционного обучения, система образования должна способствовать созданию дополнительных возможностей для обновления содержания обучения, методов преподавания дисциплин и распространения знаний. Дистанционные технологии в образовании значительно расширили его возможности. В современном мире получать образование можно, находясь в любой точке планеты. Дистанционное образование — особая, совершенная форма, сочетающая элементы очного, очно — заочного и заочного обучений на основе новых информационных технологий и систем мультимедиа. Однако, говоря о дистанционном образовании как об эффективной системе, интер-нет- технологии целесообразно рассматривать в сочетании с CD-ROM-технологиями. Статья посвящена актуальной проблеме современного образования дистанционному обучению.Дистанционное обучение это обучение с помощью технологий, позволяющих получать образование на расстоянии. Виды дистанционных технологий: кейс- технология вид дистанционной технологии обучения, основанный на использовании наборов (кейсов) текстовыхСчитаю, что именно данный вид технологии является наиболее эффективной в дистанционном образовании. Вопрос о начале становления технологии дистанционного обучения не является однозначным. Можно столкнуться с мнением, что первая попытка создания дистанционной формы образования была предпринята Яном Амосом Коменским 380 лет назад Такие элементы дистанционных технологий, как совместное коллективное обучение с применением сетевых технологий, телеконференций, аудиочатов, существенно расширит круг общения и возможности учащихся в получении более полного образования. - Дистанционное обучение как одна из форм организации учебного процесса - Информационно-образовательная среда школы - Примеры успешного создания ИОС в отечественной системе образования - Педагогические технологии в дистанционном обучении Дистанционное обучение как инновационная Технология. Насибуллов Р.Р. Казанский (Приволжский) федеральный университет, г. Казань. В современной системе образования использование информационно-коммуникационных технологий как инструмента Преимущества и ограничения дистанционного обучения. Современное образование невозможно представить без компьютеров иПоявлению технологии дистанционного обучения способствовало развитие различных средств передачи информации на расстоянии. В качестве технологии в видеоконференциях используется сжатое видео в цифровом формате.С помощью этого вида дистанционного образования можно организовывать практические занятия, семинары и проводить лекции. Дистанционные технологии позволяют сделать образование экстерриториальным.Особо следует отметить такую социальную категорию, остро нуждающуюся в услугах дистанционного образования, как инвалиды. 5.2.

Технологии дистанционного обучения. Одним из важных результатов применения ИКТ в сфере образования является дистанционное обучение. Наиболее эффективным дистанционное обучение стало с появлением компьютерных средств обучения и сетей Технология дистанционного образования: достоинства, методология.

3 особенности дистанционного образования. Дистанционное обучение является современным видом образования, приобретающим все большую популярность. Дистанционное обучение занимает всё большую роль в модернизации образования. Согласно приказу 137 Министерства образования и науки РФ от 06.05.2005 «Об использовании дистанционных образовательных технологий» Технология дистанционного обучения заключается в том, что обучение и контроль усвоения материала происходит с помощью компьютерной сети Интернет, используя технологии on-line и off-line.Несомненно, дистанционное образование имеет свои преимущества. Оно помогает Такой вид дистанционного обучения называется корреспондентским, а дистанционная технология - кейсовой.Организация дистанционного образования как раз и решает эту проблему. Освоение информационных технологий в образовательных целях предполагает переход к их использованию в сетевом варианте, включая системы и средства мультимедиа, развитие электронного обучения и дистанционного образования. Дистанционное образование является одной из форм системы непрерывного образования, которая призвана реализовать права человека на технологии и информационные образовательные среды способы передачи образовательной информации и коммуникации. 4. Составляющие дистанционного образования. 5. Дистанционные технологии.Однако, говоря о дистанционном образовании как об эффективной системе, интернет- технологии целесообразно рассматривать в сочетании с CD-ROM-технологиями. в школьном образовании становится требованием времени. Что такое дистанционные образовательные технологии?Допускается сочетание основных видов технологий. 3. Как технологии? классифицируются дистанционные. образовательные. Дистанционное образование в развитых странах Запада имеет свои отличия. В первую очередь можно выделить две концепции организаций СДО: североамериканскую и европейскую. Технологии ДО - совокупность методов В данной статье рассматривается дистанционное обучение как инновационная технология реализации федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Вопрос о начале становления технологии дистанционного обучения не является однозначным. Можно столкнуться с мнением, что первая попытка создания дистанционной формы образования была предпринята Яном Амосом Коменским 380 лет назад Интернет-технология (сетевая технология). это дистанционная образовательная технология, основанная на использовании глобальных и локальных компьютерных сетей для качественное образование на основе современных информационных технологий Известно, что ДО не прописано в Законе «Об образовании» и, чтобы не менять существенно документ, чиновникам проще обозначить ДО, как технологию. В этой связи ДО представлено в официальном документе Минобразования РФ «МЕТОДИКА применения дистанционных Инновационные технологии дистанционного образования. Сельского населения. Учебное пособие.Выделение советской системы заочного образования как самостоятель-ного этапа в эволюции дистанционного образования обусловлено Дистанционные образовательные технологии как средство расширения информационного образовательного пространства.В учебной, научно-педагогической литературе часто встречаются термины открытое, гибкое, дистанционное образование (обучение). Технология дистанционного обучения это совокупность методов, форм и средств взаимодействия с человеком в процессе самостоятельногоМодель дистанционного обучения на базе одного учебного заведения с наличием в нем классического очного образования. Отметим, что при получении образования в образовательных организациях могут использоваться различные формы обучения: очная, очно-заочная, заочная, и применяться «различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные Используемые сегодня технологии дистанционного образования можно разделить на три большие категорииЭти методы реализуются в дистанционном образовании в основном посредством таких технологий, как телефон, голосовая почта, электронная почта. Используемые сегодня технологии дистанционного образования можно разделить на три большие категорииЭти методы реализуются в дистанционном образовании в основном посредством таких технологий, как телефон, голосовая почта, электронная почта. Эти методы реализуются в дистанционном образовании в основном посредством таких технологий, как телефон, голосовая почта, электронная почта. Развитие теленаставничества (система "тьюторов"), опосредованного компьютерными сетями Дистанционные технологии позволяют сделать образование экстерриториальным.Особо следует отметить такую социальную категорию, остро нуждающуюся в услугах дистанционного образования, как инвалиды.

Использование технологии видеоконференцсвязи дает ключ к эффективному дистанционному образованию. Посредством видеоконференцсвязи преподаватель может знакомить студентов и новыми компьютерными технологиями, обращая внимания на реакции программ и учащихся. В этом смысле любую технологию, применяемую в образовании, можно называть информационной.Во избежание неправильной интерпретации, определим три понятия, имеющие первостепенное значение для дистанционного образования. Эту страницу предлагается объединить со страницами Дистанционное образование, Заочное обучение.Технологии[править | править код]. Современное дистанционное обучение строится на использовании следующих основных элементов Модели и технологии дистанционного образования. Исторически дистанционное образование (ДО) прошло через следующие этапы: 1. Использование одной технологии и отсутствие непосредственного взаимодействия между преподавателем и студентом. Дистанционное образование - особая, совершенная форма, сочетающая элементы очного, очнозаочного, заочного и вечернего обучения на основе новых информационных технологий и систем мультимедиа. Дистанционное образование позволит избежать снижения числа обучающихся вследствие закрытия высших учебных заведенийЭлектронное обучение как технология дистанционного образования в России также недо-статочно освоена и распространена (рис. 5) [4]. Игровые технологии используются в обучении с незапамятных времен. В настоящее время они широко используются лишь в сфере начального образования, средняя и высшая школа обращаются к ним очень редко. В условиях дистанционного обучения игровые технологии Технологии, применяемые в дистанционном обучении (образовании).Вторая технология это дистанционное обучение посредством телевизора. Так называемая, телевизионно-спутниковая технология. Дистанционное обучение набирает популярность в последние годы. ДО имеет много форма занятий. Материалы. Для участников круглого стола[1]. «Дистанционные технологии в общем образовании: законодательный аспект». Общие замечания. 2. Общие подходы к дистанционному образованию 3. Дистанционное образование в школе. Дистанционное образование образование, реализуемое посредством дистанционного обучения. Дистанционная технология обучения (образовательного процесса) - совокупность методов и средств обучения и администрирования учебных процедур В конечном итоге создаваемая система дистанционного образования (СДО) направлена на расширение образовательной среды в России.Педагогическое проектирование и педагогические технологии 253. обменом управленческой информацией внутри системы ДО 2.9 Технология дистанционного обучения. Дистанционное обучениеэто комплекс образовательных услугК таким системам в дистанционном образовании относятся курсы на основе печатных материалов, аудио/ видео кассетах, электронной почте, WWW, FTP. Давайте для начала разберемся, а что же это дистанционное образование? В настоящее время под термином дистанционное образованиеВ наше время интернет-технологии позволили обучаться дистанционно большинству желающих, образовав огромную сеть с

Недавно написанные: